JUEGOS
Y
EDUCACIÓN

- Dar patadas a una pelota y perseguirla después de botarla.
- Abrir y cerrar botes de rosca.
- A partir de los 21 meses:
Hacia los 24 meses: pedalear en un triciclo, voleyball con un globo, tenis con una pelota inflable, etc.
- Piezas de plástico que encajen unas dentro de otras. Preferiblemente piezas cilíndricas.
- Encestar pelotas en una caja.
- Explicarle lo que sucede en la casa o en la calle, con frases sencillas.
- Jugar a intercambiar cosas (“yo te doy, tu me das”).
- Colocar objetos en fila.
- Clasificar y ordenar objetos según el tamaño.
- Participación en tareas, por ejemplo: pedir que lleve el pan a la mesa.
- Repetirle a menudo el nombre de ropas, cosas de la casa, juguetes, cosas que vaya viendo en la calle, etc.
- Utilizar puzzles sencillos.
- Jugar a imitar.
- Al construir torres se le dice que está construyendo una casa o una Iglesia, o un tren (construcción horizontal). También se puede explicar fin y medio.
- Clasificar según el color: se comienza con dos bloques amarillos y dos rojos. Enseñadle a separarlos en grupos de colores. Cuando sepa hacer esto, se pasa a tres bloques amarillos y tres rojos.
- Aprender los colores. Se pueden usar cartulinas de colores para enseñar los colores, a partir de los 18 meses aproximadamente. El amarillo es un buen punto de partida y se deberán enseñar los colores de uno en uno, normalmente antes de que se haya logrado alguna clasificación por color. Hay que decirle “esto es amarillo”. A continuación pedid que encuentre objetos de un color parecido entre las piezas o entre lápices de colores, o en cualquier otro sitio de la habitación (pueden ser necesarios un par de minutos al día durante 3 ó 4 semanas para aprender un solo color).
- Contar (al principio sólo hasta 3. Cuando haya aprendido a contar hasta 3, se continúa hasta 5, y así sucesivamente)
- Usando objetos reales similares (cucharas, piezas de plástico, coches en la calle, etc).
- Escalones al subir o bajar las escaleras, o simplemente decir “un, dos, tres”, antes de entrar en la casa, etc).
- Contar dedos de la mano.
- Utilizando canciones que incluyan números.